Phillips 66

Phillips 66

Descripción: trabajo en pequeños grupos de 6 alumnos que permita la participación de todos en un tema determinado.

Objetivos:

·      Permite conocer lo que opina un grupo de 6 o más personas sobre un tema determinado, en 6 minutos.

·      Obliga a sintetizar y ser concretos.

·      Desarrolla la capacidad de hablar y expresar sus ideas.

·      Aumenta la responsabilidad.

·      Permite conocer otros criterios.

·      Asegura la máxima identificación individual con el problema que se trata.

·      Ayuda a obtener rápidamente un acuerdo.

Requisitos: el docente a los alumnos, deben elegir una pregunta concreta y clara que sea el centro de trabajo y aclarar el objetivo que se propone con ella.

Ejecución:

·      Explicar a los alumnos en qué va a consistir el trabajo insistiendo en el tiempo.

·      Escribir en el pizarrón, o en sus cuadernos, la pregunta que se ha preparado.

·      Insistir en el objetivo, qué se pretende alcanzar.

·      Organizar a los alumnos en grupos de 6. Para ello se les dará un minuto. Cada grupo nombrará a su coordinador y secretario. También un minuto.

·      A todo grupo se le permite un minuto para que cada uno piense la respuesta que también será un minuto.

·      El coordinador de cada grupo hará la pregunta a cada uno de sus compañeros y así contestará sucesivamente (en este intercambio se emplearán seis minutos).

·      El secretario va tomando nota de las respuestas, procurando hacer una síntesis fiel de cada intervención.

·      Se entregan al docente las respuestas y regresan a sus respectivos lugares.

·      Evaluación: el docente da a conocer los resultados en esa misma sesión o en otra posterior.

Actuación del maestro:

·      Organizar, asesorar, animar.

·      Pasear por los grupos para observar y analizar el trabajo que se está desarrollando.

·      Ayudar a resolver dudas y problemas.